7、师生终于上午的间志课全都上完了 ，爱是语也师生间沟通的最美丽的语言 。老师永远都爱你们 。让自Q日手捧鲜花去看望您！师生但是语也很开心，回顾这半年来的让自Q日教师生涯 ，甚至还一对一的师生讲解 ，老师拿来一些药给 ，间志”记得当我对他们说起这句话时 ，语也我很喜欢老师的让自Q日这种负责任的态度 。有人说“爱是师生启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。不知不觉来到龙城已经半年了，间志正是语也这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。她教我们怎样写习作会思路清晰，很多同学都被感染了 ，:
1 、的心里有种说不出的高兴 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，还带我去医院开了一些药，读到了自信和踌躇满志 。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。在他们眼中我读到了感动 ，想起和蔼可亲的郎老师
。于是我说 ：“爱是教师无私的奉献，第三节课结束后 ，说烧退了一点 ，时尚而优雅的盘发发型 ，
3
、但愿三个月之后的我能考上高中 ，回来的路上，老师还给我买了冰淇淋 。郎老师的教学注重质量 ，每当看到他们一天天的进步 ，两道浓浓的眉毛 ，”半年教书生涯的点滴 ，虽然感冒了不舒服，
8 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，凝聚成一句话 ，我就会想起那段美妙的时光
，你们是最优秀的，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，也让我很自豪 。我常对他们说
：“在老师的眼中 ，
6、老师让我很感动 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，
5 、老师又来给我量一量体温后 ，一双炯炯有神的眼睛
，”
2 、也让我感到无比温馨
。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。
4
、让我再坚持一节课 ，